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巧用少儿英语故事学习英语 过来人分享经验
  • By - admin

  • 2019-11-28 11:50:17



孩子们可以不同于传统的英语教学模式学习英语。孩子们的学习方法很差。如果使用传统的教学方法,学习效果将不会有什么影响。我们可以结合孩子的年龄特点,用英语故事为孩子学习英语。这样,通过抓住孩子的兴趣和教学,可以取得良好的教育效果。通过故事教学学习英语已逐渐成为儿童课程的主要教学方法。当然,这不像给孩子们讲故事那么简单。

这个故事通常吸引孩子们。它不仅是一种娱乐,也是孩子们非常重要的学习方法。因为孩子们喜欢故事的本质,他们对英语故事的好奇心和探索成为学习英语的动力。儿童英语故事中的信息扩大了儿童的日常认知范围,满足了他们对世界的好奇心。故事中的人物和情节非常生动。老师生动的表演吸引了孩子们的注意力,对英语的兴趣自然增加了。

使用儿童英语故事取得良好学习效果的原因是儿童的学习兴趣和学习动机得到了很好的解决。这两点对孩子的学习非常重要。他们完成学业主要是出于好奇和兴趣。还有儿童英语故事的语言输入,这比简单的词汇解释更有趣。它提供了一个更加自然和丰富的学习环境,使学习故事中的英语单词变得更加容易。

故事教学的最终目标仍然是“学习”。只有孩子才能学会达到教学的目的。在整个教学过程中,故事内容的选择相对简单,符合儿童的理解范围。在讲英语故事时,你可以让你的孩子参与进来,相互交流,让他们想象自己是故事中的人物,这样他们就可以锻炼自己的想象力和推理能力。通过自己的角色经历,他将对英语故事有更强的理解,对英语会话有更深的记忆。这也是提高表达能力的一个很好的锻炼机会。

当使用儿童英语故事作为教学方法时,不要过分强调你只用英语来表达它们。如果你用英语表达,你会降低孩子的学习兴趣。如果你不知道你孩子的英语水平,你会感到沮丧。此外,为了解释这个故事,不建议选择太长的单词,最好是重复率高的单词或句子。儿童的注意力很难长时间保持,短时间内发生的频率很高,学习效果最好。

父母应该就孩子的英语学习与老师交流。你可以学习你在家上学的孩子的英语故事。

巧用少儿英语故事学习英语 过来人分享经验

重复孩子多次将有助于孩子巩固所学的英语词汇。