小孩子做作业不自觉怎么办

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所属分类:儿童性格培养

  您的孩子是否存在以下一些行为呢:

  1.怕困难而把艰巨任务拖到最后办理;

  2.卧室、桌子总是乱七八糟,经常不清理卧室、写字台;

  3.缺乏冒险精神,不愿改变环境;

  4.迟迟不能完成作业,或拖泥带水,点灯熬油开夜车;

  5.遇到棘手问题或吃力不讨好上的事情便频频生病,或遭遇轻微外伤;

  6.受到不公平待遇时,即使自己有道理或有权利申辩,仍忍气吞声,避免与人冲突;

  7.怨天尤人;

  8.以泼冷水或者挑刺的手法来拒绝接受某项任务;

  9.怀疑健康有问题,却不肯去检查身体;

  10.不能全身心投入学习,而以学习乏味掩饰;

  11.新想法很多,却从不付诸实施。

  假如您的孩子犯有以上二至三项毛病,可以断定,他是个有办事拖延倾向的人。

  有些孩子一旦面临困难时,就以身体感到疲乏或要休息为借口来拖延,儿童的拖延行为一旦形成习惯,就会一味逃避现实,在现实中变得更加懦弱,总是把希望寄托在不切实际的幻想之中。

  1、拖延习惯形成的原因:

  拖延习惯的成因是很复杂的,有生理的原因,也有心理的原因。如果孩子做作业很拖拉,可能是因为有的父母错误地认为题海战术是提高学习成绩的法宝;认为熟能生巧是千古的金玉良言。所以,他们一味地给孩子增加很多额外作业。孩子为了躲避父母的额外作业就会下意识地拖延完成作业的时间。当父母意识到这样做的危害性的时候,孩子拖延的习惯可能已经形成。所以,很多孩子无论作业多还是少,都会熬到很晚才能做完。因为他们已经习惯了这种拖延的模式。

  二、家长怎样才能帮助孩子改掉拖延的毛病呢?

  1、首先,家长要让孩子正视现实。

  要勇于承认自己存在的拖延毛病,不要为自己找任何借口,同时要让孩子懂得拖延行为的危害性。

  2、其次,家长要帮助孩子分析拖延行为产生的内在因素,从而有针对性地采取对策。

  当孩子做事不成功,有畏难心理时,家长应当鼓励他、指导他,而不是一味地指责他。

  3、再次,要培养孩子克服挫折心理。

  要让孩子懂得成才绝非一日之功,前进的道路并不总是铺满鲜花,而是荆棘遍地。遇到困难就退缩和拖延只能是暂时解脱,而非长久之计,最终会害了自己。